香港交流參訪

2011.06.24-27
2010-2011港台配對學校網上遊戲專題香港交流餐訪活動
永吉師生八人共同參與

6/24上午集合搭機

下午分二組拜訪學校
我們拜訪大埔舊墟公立學校(寶湖道)~正是我們的配對學校

晚上~ 

維多利亞港欣賞炫麗燈光秀

6/25 

結題活動在張煊昌學校舉行

是此行參訪最重要的活動~

下午分二組進行活動

學生與老師遊覽銅鑼灣
長官及校長參訪明報

難得首次對外開放參觀

6/26 

學生到迪士尼樂園玩

師長參訪香港移動學習協會
下午迪士尼樂園內舉行頒獎 

抽空體驗一小段香港地鐵~

6/27上午

學生參觀濕地公園 

師長拜訪天主教聖文德小學

午餐後機場會合搭機返台

結束四天參訪行程~
參訪心得 

「2011港臺配對學校網上遊戲式專題研習計畫」香港交流參訪活動，安排在6月24日至6月27日舉行，永吉國小師生共8人有機會共同參與赴港觀摩學習。此行除了最重要的結題活動在張煊昌小學進行外，我們還參訪了大埔舊墟公立學校(寶湖道)、(另一組夥伴參訪嘉諾撤小學(新蒲崗))、香港明報、香港移動學習協會及慈雲山聖文德天主教小學。孩子們另外安排迪士尼、濕地公園、銅鑼灣時代廣場、搭纜車登太平山頂等旅遊活動。大埔舊墟公立學校(寶湖道)是永吉國小的配對學校，兩校的學生彼此已先透過網上交流互動，幾個月前曾經來到台灣拜訪，我們所有參與的兩個班級師生在南港國小有短暫的見面交流，彼此留下深刻的印象。此次實地到學校拜訪，大埔舊墟公立學校的老師們特別安排了學生間的互動學習，也同時加入北京市朝陽區望京新城南湖中園小學的孩子。半天的活動時間裡，不論是才藝表演或者學習結果報告，臺灣、香港及中國大陸三地的孩子應該能互有學習。校長們則另外安排參觀校園，介紹了大埔舊墟公立學校的校園電子系統、校園電視台、環境規劃布置等，校園中充滿了巧思與豐富的色彩，其中以「書海」為規劃概念的海洋圖書館，最讓人印象深刻。慈雲山聖文德天主教小學是我們在最後一天參訪的學校，香港的學校大多位處社區內，校名也多雷同(或相同)，我們迷了一下路才找到。慈雲山聖文德天主教小學為我們介紹該校實施電子學習的現況，介紹他們與臺灣高雄左營國小本年度的合作計畫，兩校透過視象(訊)系統同時在兩地進行聯課活動，課堂學習氣氛熱烈，也能促進社教溝通能力的提升。Powerlesson的實施，受溝通平台設備限制，需要更多具備資訊專業能力的人員協助，授課教師本身的資訊運用也應具備一定水準，才能在教學準備與活動實施中，得心應手。香港明報由查良鏞(金庸)創立於1959年，已有超過50年的歷史，贏得「最有公信力」報紙的美名，他們對於表現優異同仁的鼓勵方式及缺失有待改進者的處理方法，值得我們在學校校務經營中加以仿效學習。香港移動學習協會由中小學教師、大學學者等前線教育工作者組成，於2008年4月正式成立，成員均富有資訊科技教學的經驗與知識，以推動發展移動科技教育和科技教學為協會宗旨，包括：「Let Me Learn(Learning enhancement through Mobile & e-Learning) – 聯校及跨地域的電子學習教研技化，並透過協作促成專業學習社群的建立」、「eLiSBS (e-Library, e-Schoolbag, e-Book System) – 電子書學習管理系統(應用及推動)」、「跨地域『電子書/電子教材套』及電子書包教研協作計畫」、「移動校園無疆界 – 聯校移動學習協作計畫(Boundless Schools – Joint-school “Mobile Learning” Associated Project)」、「協作式移動電子白板(Collaborative Mobile Whiteboard)」、「QRPMG(QR-Code Positioning Multimedia Guiding)以QR-Code作定位的簡單多媒體導賞的教育模式」、「協助其他國家推動移動學習」、「推動應用於教與學的互動教學模式」等。
其中，eLiSBS – 電子學習系統是一個結合電子圖書館(e-Library)與電子書包(e-Schoolbag)的電子學習系統，可以用來管理電子書與電子教材，進行新增、修改、交換；學生從e-Library中下載電子書/電子教材套，可以閱覽多媒體教材，也可以做手寫筆記、以英語或普通話朗讀文字、QR-Code索引連結/目錄功能…等來進行學習，並且上傳練習答案；老師可以透過學校的eLiSBS 伺服器及系統進行題目批改及評分，或加入評語，學生也可以下載取回批改結果。四天的交流參訪，分享展示了孩子們的網上專題交流活動成果，透過參訪學校及資訊專業社群，我們對電子書包、電子圖書館等平台系統運用情形也有更多的了解。網路無國界、學習無止盡，不論何時、不論何地、不論何人、不論何事、不論何物，透過平台設計與運用，可以整合、擴展、連結與分享，隨著資訊科技的進步，「學習」將變得更容易，知識經驗的累積也將越來越豐富。