2010年11月10日 星期三

桃園縣山頂國小

參觀桃園縣龜山鄉山頂國小
一個從66班學生3200人 
到21班學生552人的學校
以音樂藝文發展學校特色 
校舍活化成效斐然
發現了嗎?
表演的孩子都只是一般的社團性質
舍活化利用 
呈現音樂藝文特色
並能與課程活動相結合
警衛伯伯曾經擔任平面廣告繪圖製作
善用專長粧點校園
綜合座談時間 移師「春天農場」
舊農舍改造的多功能休閒農園
是「活化」的最佳註解
山頂經驗-
不華麗、不樣板
找到亮點、主軸發展
郭雄軍校長的雙「程」奇謀策略
工程與課程
遊學~
走中學、做中學、錯中學...校園旅遊學
從「有」到「有」的思維
不是從「無」到「有」喔!

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